當(dāng)下，中國經(jīng)濟正處于結(jié)構(gòu)優(yōu)化、新舊動能轉(zhuǎn)換與高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段。伴隨新質(zhì)生產(chǎn)力加速形成，產(chǎn)業(yè)競爭邏輯正在發(fā)生深層重構(gòu)：傳統(tǒng)依靠規(guī)模擴張、資源投入、渠道鋪設(shè)的增長模式逐漸進入邊際遞減階段，企業(yè)競爭不再只是單一產(chǎn)品、單一市場或單一技術(shù)的比拼，而是演化為技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同、生態(tài)構(gòu)建、組織運營、品牌影響與可持續(xù)發(fā)展等系統(tǒng)能力的綜合競爭。

在這一背景下，如何識別真正具備引領(lǐng)價值的產(chǎn)業(yè)主體？如何穿透規(guī)模表象，評估企業(yè)與產(chǎn)品的長期競爭力？如何為產(chǎn)業(yè)政策、資本市場、企業(yè)戰(zhàn)略和社會認(rèn)知提供更加客觀、可量化、可追溯的判斷工具？這些問題，正在成為中國各行業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展的核心命題。

基于此，弗若斯特沙利文（Frost & Sullivan，簡稱“沙利文”）正式發(fā)布《2026年沙利文中國領(lǐng)先指數(shù)系列研究報告第一期》，系統(tǒng)推出CLI（China Leading Index，中國領(lǐng)先指數(shù)）研究體系，以專業(yè)研究方法、分層研判框架與標(biāo)桿識別能力為支撐，致力于成為中國產(chǎn)業(yè)研判、領(lǐng)先價值識別與高質(zhì)量發(fā)展賦能的重要工具。報告指出，CLI旨在通過多維度、可量化的評價指標(biāo)，客觀衡量中國細分產(chǎn)業(yè)景氣度、行業(yè)競爭格局，以及企業(yè)和產(chǎn)品的綜合競爭力，挖掘行業(yè)最佳實踐，為市場提供可信、可用的研判參考。

沙利文中國領(lǐng)先指數(shù)系列研究報告介紹

01 開啟產(chǎn)業(yè)研判新階段：為何需要“領(lǐng)先指數(shù)”？

當(dāng)前，中國各產(chǎn)業(yè)正在經(jīng)歷從“高速增長”向“高質(zhì)量發(fā)展”的深刻轉(zhuǎn)型。一方面，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)亟需通過數(shù)字化、綠色化和智能化改造突破發(fā)展瓶頸；另一方面，新興產(chǎn)業(yè)快速成長，但仍面臨技術(shù)成熟度不足、競爭格局未穩(wěn)、發(fā)展路徑不清晰等問題。

與此同時，政策端也正在從“全面扶持”走向“精準(zhǔn)施策”。圍繞培育新質(zhì)生產(chǎn)力、支持專精特新（885929）、推動產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈自主可控等目標(biāo)，政策資源需要更加精準(zhǔn)地匹配優(yōu)質(zhì)主體和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。企業(yè)端則面臨更復(fù)雜的戰(zhàn)略選擇：頭部企業(yè)需要判斷產(chǎn)業(yè)趨勢、優(yōu)化布局并輸出引領(lǐng)范式；成長型企業(yè)需要識別優(yōu)勢與短板；中小企業(yè)則需要借鑒標(biāo)桿經(jīng)驗，降低試錯成本。

在這一背景下，傳統(tǒng)單一維度評價方式已經(jīng)難以適配復(fù)雜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。僅看營收、市占率、融資規(guī)?；蚱放坡暳?，難以完整呈現(xiàn)一個企業(yè)、行業(yè)或產(chǎn)品的真實領(lǐng)先能力。沙利文依托65年全球產(chǎn)業(yè)研究積淀，構(gòu)建CLI中國領(lǐng)先指數(shù)，正是為了回應(yīng)中國本土產(chǎn)業(yè)研判對統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、量化體系、標(biāo)桿識別與實踐提煉的系統(tǒng)需求。報告中明確指出，CLI構(gòu)建背景涵蓋產(chǎn)業(yè)端、政策端、企業(yè)端與機構(gòu)能力四大維度，旨在填補產(chǎn)業(yè)研判標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、評價維度不全面的現(xiàn)實痛點。

02 拆解“領(lǐng)先”基因：從產(chǎn)業(yè)、行業(yè)到產(chǎn)品的分層評價體系

“領(lǐng)先”并非單純的規(guī)模領(lǐng)先，也不只是短期增長領(lǐng)先。真正的領(lǐng)先主體，往往具備跨周期（883436）的戰(zhàn)略判斷力、技術(shù)創(chuàng)新力、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同力、市場競爭力、生態(tài)影響力與可持續(xù)發(fā)展能力。

基于此，CLI中國領(lǐng)先指數(shù)將研究對象劃分為三大層級：

產(chǎn)業(yè)級：具備全局性、引領(lǐng)性作用的龍頭企業(yè)或產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟；

行業(yè)級：能夠解決行業(yè)痛點、具備廣泛借鑒價值的骨干企業(yè)；

產(chǎn)品級：具備突出技術(shù)創(chuàng)新與市場競爭力的各類產(chǎn)品，覆蓋實體產(chǎn)品、數(shù)字化產(chǎn)品、服務(wù)類產(chǎn)品及中小企業(yè)產(chǎn)品。

在方法論層面，CLI以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)、以方法為支撐、以專家為校準(zhǔn)，確保結(jié)論更加科學(xué)、客觀、可追溯。評價流程包括材料初審、數(shù)據(jù)驗證、專家評審、得分校準(zhǔn)和結(jié)果認(rèn)定五個環(huán)節(jié)。其中，研究評分重點覆蓋營收、市占率、增速、研發(fā)、專利、利潤等量化指標(biāo)；專家評審則圍繞技術(shù)壁壘、模式創(chuàng)新、行業(yè)貢獻、生態(tài)影響力、合規(guī)與口碑等維度進行獨立判斷。

圍繞不同研究對象，CLI進一步構(gòu)建了產(chǎn)業(yè)層、行業(yè)層和產(chǎn)品層的差異化指標(biāo)體系。例如，產(chǎn)業(yè)層重點關(guān)注產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同力、創(chuàng)新驅(qū)動力、市場競爭力、可持續(xù)發(fā)展與行業(yè)貢獻度；產(chǎn)品層則更加聚焦產(chǎn)品表現(xiàn)力、市場競爭力、品牌影響力、用戶體驗力與產(chǎn)品創(chuàng)新力。通過分層設(shè)計，CLI既能夠識別宏觀產(chǎn)業(yè)中的引領(lǐng)型主體，也能夠發(fā)現(xiàn)微觀產(chǎn)品層面的創(chuàng)新標(biāo)桿。

來源：沙利文分析

首期聚焦：中國數(shù)字科技和ICT基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)與智能教育科技

作為“沙利文中國領(lǐng)先指數(shù)系列研究報告”的首期成果，本次報告選取了兩個具有代表性的研究方向：

其一，是產(chǎn)業(yè)篇：中國數(shù)字科技和ICT基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。這一領(lǐng)域是數(shù)字經(jīng)濟（885976）的核心底座，也是新質(zhì)生產(chǎn)力的重要承載平臺。報告將數(shù)字科技與ICT基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)定義為以“連接、計算、數(shù)據(jù)、智能、安全”為核心要素，為各行各業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供底層技術(shù)、硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、算力與解決方案支撐的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)體系。其范疇覆蓋網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、算力基礎(chǔ)設(shè)施、軟件和系統(tǒng)、行業(yè)數(shù)字化解決方案、能源（850101）基礎(chǔ)設(shè)施，以及終端和全場景生態(tài)等多個板塊。

其二，是產(chǎn)品篇：中國教育科技/智能中高考系統(tǒng)。在教育數(shù)字化持續(xù)深化、傳統(tǒng)教培模式加速重構(gòu)的背景下，智能中高考系統(tǒng)正成為AI賦能基礎(chǔ)教育的重要落地場景。其核心價值不再只是線上課程或題庫工具，而是通過AI大模型、智能測評、學(xué)情診斷、個性化規(guī)劃、智能練習(xí)、學(xué)習(xí)反饋和學(xué)管陪伴，形成測、學(xué)、練、評、管一體化的智能備考閉環(huán)。報告目錄顯示，該部分系統(tǒng)分析了智能中高考系統(tǒng)的產(chǎn)品定義、產(chǎn)業(yè)鏈、發(fā)展歷程、與傳統(tǒng)教培的差異、數(shù)字教育市場規(guī)模、行業(yè)痛點、技術(shù)底座、領(lǐng)先企業(yè)特征及代表性企業(yè)案例。

01 錨定國家數(shù)字底座：解碼中國數(shù)字科技和ICT基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略價值

進入數(shù)字經(jīng)濟（885976）時代，ICT基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)從過去的信息化支撐工具，升級為國家核心競爭力與產(chǎn)業(yè)升級的戰(zhàn)略底座。報告指出，中國數(shù)字經(jīng)濟（885976）規(guī)模持續(xù)擴容，數(shù)字經(jīng)濟（885976）核心產(chǎn)業(yè)增加值在GDP中的占比持續(xù)提升，關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施指標(biāo)處于全球領(lǐng)先梯隊。與此同時，AI大模型、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（885783）、企業(yè)上云、智慧城市、智能制造等新場景快速發(fā)展，進一步推動高速網(wǎng)絡(luò)、智算中心、邊緣計算、云服務(wù)和行業(yè)解決方案加速迭代。

來源：國家統(tǒng)計局、工信部、信通院、沙利文分析

但領(lǐng)先并不意味著沒有挑戰(zhàn)。報告同時指出，中國數(shù)字科技和ICT基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)仍面臨核心技術(shù)自主可控、供應(yīng)鏈安全與穩(wěn)定性、算力增長與能耗約束、軟件生態(tài)和商業(yè)化能力不足等問題。尤其是在高端芯片、先進制程、核心元器件、關(guān)鍵材料、基礎(chǔ)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等領(lǐng)域，部分關(guān)鍵環(huán)節(jié)仍存在“卡脖子”風(fēng)險。算力需求的爆發(fā)式增長，也使行業(yè)矛盾從過去的“缺算力”轉(zhuǎn)向“能源（850101）、散熱和供電能否支撐持續(xù)擴張”的新階段。

來源：中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會、SEMI、工信部、沙利文分析

因此，中國數(shù)字科技和ICT基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)的下一階段競爭，已經(jīng)不再是單一設(shè)備、單一產(chǎn)品或單一技術(shù)的競爭，而是進入到全棧化、生態(tài)化、安全化、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同化的新競爭階段。誰能夠同時具備全鏈條布局能力、核心技術(shù)突破能力、生態(tài)整合能力和全球化服務(wù)能力，誰就更可能成為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)主體。

來源：沙利文分析

02 產(chǎn)業(yè)級：頭部企業(yè)打造ICT基礎(chǔ)設(shè)施跨越式發(fā)展范式

在本期產(chǎn)業(yè)篇中，報告選取華為作為中國數(shù)字科技和ICT基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)級領(lǐng)先企業(yè)案例進行分析。報告認(rèn)為，在全球競爭和技術(shù)制約壓力下，華為打造了“技術(shù)自主可控 + 全鏈條引領(lǐng) + 生態(tài)賦能 + 可持續(xù)發(fā)展”的產(chǎn)業(yè)級領(lǐng)先企業(yè)范式。

華為的領(lǐng)先價值首先體現(xiàn)在全產(chǎn)業(yè)鏈布局和端到端解決方案能力。圍繞“聯(lián)接+計算”核心能力，華為構(gòu)建了覆蓋芯片、模組、終端產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、云服務(wù)與AI平臺的完整產(chǎn)業(yè)鏈條。在芯片自研、操作系統(tǒng)自主可控、AI算力、云服務(wù)和全場景生態(tài)等方面形成系統(tǒng)能力。報告中特別提到，華為通過鴻蒙、鯤鵬、昇騰等生態(tài)引擎，帶動產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同，構(gòu)建安全韌性的供應(yīng)鏈和開放生態(tài)體系。

其次，華為的領(lǐng)先價值還體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)趨勢契合度與技術(shù)創(chuàng)新能力。AI已成為ICT產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的核心變量，華為圍繞AI持續(xù)升級產(chǎn)品體系，推動AI與網(wǎng)絡(luò)、算力、終端和云服務(wù)深度融合。長期高強度研發(fā)投入和持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新，使華為在專利、AI處理器、5G（885556）核心設(shè)備、操作系統(tǒng)與云服務(wù)等領(lǐng)域形成較強的產(chǎn)業(yè)影響力。

更重要的是，華為案例所體現(xiàn)的并不只是企業(yè)自身的市場領(lǐng)先，而是中國ICT基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)從“規(guī)模領(lǐng)先”邁向“技術(shù)自主、生態(tài)自主、價值自主”的高階樣本。其發(fā)展路徑為中國數(shù)字經(jīng)濟（885976）產(chǎn)業(yè)提供了可復(fù)制、可推廣的產(chǎn)業(yè)級范式，也為觀察中國科技企業(yè)在全球產(chǎn)業(yè)鏈和技術(shù)創(chuàng)新前沿的競爭力提供了重要參考。

來源：沙利文分析

03 洞察教育數(shù)字化新場景：智能中高考系統(tǒng)重構(gòu)備考產(chǎn)品形態(tài)

本期報告的產(chǎn)品篇聚焦中國智能中高考系統(tǒng)。在教育數(shù)字化深入推進、AI大模型技術(shù)快速落地、傳統(tǒng)教培模式加速迭代的背景下，中高考備考產(chǎn)品正在從“內(nèi)容供給型工具”向“智能導(dǎo)學(xué)型系統(tǒng)”轉(zhuǎn)變。

傳統(tǒng)教培模式長期存在優(yōu)質(zhì)師資供給有限、區(qū)域資源分布不均、學(xué)生學(xué)習(xí)路徑粗放、刷題效率不高、學(xué)習(xí)反饋滯后、個性化輔導(dǎo)難以規(guī)?；涞氐韧袋c。而智能中高考系統(tǒng)的出現(xiàn)，正在嘗試以AI技術(shù)重構(gòu)備考流程：通過智能測評識別學(xué)生薄弱點，通過學(xué)情診斷生成個性化學(xué)習(xí)路徑，通過智能練習(xí)提升訓(xùn)練效率，通過學(xué)習(xí)報告和階段復(fù)盤形成持續(xù)優(yōu)化閉環(huán)，再結(jié)合真人學(xué)管和陪伴式服務(wù)提升落地表現(xiàn)。

因此，智能中高考系統(tǒng)的本質(zhì)并不只是“AI答疑工具”或“線上題庫”，而是一個融合技術(shù)、內(nèi)容、教研、數(shù)據(jù)與服務(wù)的綜合型產(chǎn)品系統(tǒng)。它將AI大模型能力、名師教研能力、學(xué)生數(shù)據(jù)洞察能力和陪伴式服務(wù)能力整合起來，推動基礎(chǔ)教育備考從經(jīng)驗驅(qū)動走向數(shù)據(jù)驅(qū)動、從統(tǒng)一供給走向因材施教、從單點學(xué)習(xí)工具走向全流程導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)。

來源：沙利文分析

04 聚焦產(chǎn)品級示范案例

在智能中高考系統(tǒng)領(lǐng)域，想象力教育打造了“AI技術(shù)底座 + 教研沉淀 + 全鏈路導(dǎo)學(xué) + 陪伴式服務(wù)”的核心發(fā)展格局，構(gòu)建了測、學(xué)、練、評、管一體化的智能備考閉環(huán)。

從產(chǎn)品體系看，想象力教育圍繞中考、高考備考，構(gòu)建了“智能測評—學(xué)情診斷—個性化規(guī)劃—智能練習(xí)—學(xué)習(xí)反饋—學(xué)管陪伴—階段復(fù)盤”的完整閉環(huán)。該系統(tǒng)支持多維度學(xué)情數(shù)據(jù)采集，能夠精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱點，并基于學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、目標(biāo)院校和學(xué)科學(xué)情生成個性化分層路徑，幫助學(xué)生從“盲目刷題”轉(zhuǎn)向“針對性補弱”。

從產(chǎn)品范式看，想象力教育的價值不只是提升單次答疑效率，而是嘗試將一線名師教研資源標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)品化、規(guī)?；瘡?fù)制，打破優(yōu)質(zhì)師資在地域和數(shù)量上的限制。通過AI技術(shù)與真人學(xué)管服務(wù)結(jié)合，其產(chǎn)品既強化了個性化學(xué)習(xí)路徑，又補足了教育場景中情緒陪伴、過程督促和長期反饋的服務(wù)屬性。

04 從產(chǎn)業(yè)底座到產(chǎn)品范式：CLI首期報告的研究價值

作為“沙利文中國領(lǐng)先指數(shù)系列研究報告”的首期成果，本報告并非單純呈現(xiàn)單一行業(yè)或單一企業(yè)案例，而是試圖建立一套觀察中國領(lǐng)先力量的系統(tǒng)方法論。

在產(chǎn)業(yè)層面，報告以中國數(shù)字科技和ICT基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)為樣本，回答了“什么樣的企業(yè)能夠承擔(dān)國家數(shù)字底座建設(shè)與產(chǎn)業(yè)升級引領(lǐng)責(zé)任”的問題。華為案例體現(xiàn)的是產(chǎn)業(yè)級領(lǐng)先主體在技術(shù)自主、全棧布局、生態(tài)賦能和全球競爭中的綜合能力。

更重要的是，CLI中國領(lǐng)先指數(shù)提供了一種新的研究視角：它既關(guān)注“誰做得大”，也關(guān)注“誰做得深”；既關(guān)注“誰增長快”，也關(guān)注“誰具備長期競爭壁壘”；既關(guān)注企業(yè)自身表現(xiàn)，也關(guān)注其對產(chǎn)業(yè)鏈、行業(yè)生態(tài)和社會價值的帶動作用。